Детски темперамент: черти, типове и съвети за управление

Най -Добрите Имена За Деца

Етаж:

Дата На Раждане:

Изпратете

Изпратете Ме По Имейл Показване На Сайта

Изображение: Shutterstock

Като родител може да сте обмисляли произхода на фините разлики между вашето дете и неговите братя и сестри или връстници. Тези уникални черти произтичат от темперамента на детето и е вероятно да формират градивните елементи на тяхната личност, докато оформят регулацията и реактивността на детето. Въпреки че предразположението при децата може да се класифицира по типове, не всички деца попадат в тези категории. В допълнение, всеки тип има различен ефект, изискващ различни методи на управление и родителска адаптация. Тази публикация обхваща различни аспекти на детския темперамент, от това какво го причинява до защо е важен и как да се справяме с предизвикателен темперамент; прочетете, за да научите повече.

Какво е детски темперамент?

Детският темперамент се отнася до уникалните начини, по които детето се адаптира и реагира към съществуващата социална среда и нови преживявания. Темпераментът на вашето дете може да се определи от степента, в която то е реактивно, общително и саморегулиращо се. Тези характеристики се изразяват не само в техните емоционалност но и в тяхното поведение.

Тези характеристики се развиват през първите години от живота им и се стабилизират с течение на времето. Проучванията показват, че поведението на родителите, семейните или културни ценности, социалната среда и промените в стиловете на родителство влияят върху развитието на социално подходящо поведение при децата ( 1 ). По този начин незначителните промени в темперамента на детето могат да бъдат контролирани от опита и влиянието на родителите в тези години на формиране, но веднъж установени, основният им темперамент не се променя.

Изображение: Shutterstock

Защо темпераментът е важен за развитието на детето?

Темпераментът на вашето дете влияе върху това как то реагира поведенчески и емоционално на социални ситуации, хора и житейски опит.

• Влияе на реактивността: Силно реактивно дете може да бъде много развълнувано или развълнувано в лицето на различни състояния, в сравнение с дете с ниска реактивност, което е отпуснато в своя подход.
• Влияе на общителността: Докато едно интровертно дете може да има ниска общителност, силно общителното дете може да бъде много общително и лесно да се смесва с тълпи.
• Саморегулация на формите: Силно саморегулиращите се деца може да са способни да поддържат благоприличие и внимание чрез дейности, но дете с лоша саморегулация може лесно да се откаже.
• Определя техния емоционален темперамент: Проучванията показват, че активният или срамежлив темперамент на детето влияе върху емоционалните затруднения, проблеми с поведението , хиперактивност и невнимание в по-късните години ( 2 ).
• Определя адаптивността: Темпераментът на вашето дете определя как то се адаптира и взаимодейства в училище или у дома, сред връстници и роднини и във всеки друг аспект от живота. Той помага за разбирането на нюансите на социалните взаимоотношения, позволявайки социално-емоционална регулация и адаптиране към темперамента на другите.
• Насочва доброто прилягане: Темпераментът позволява на родителите и учителите да определят доколко са подходящи и да променят своите методи на управление според нуждите на детето, без да се чувстват претоварени ( 4 ).
• Позволява родителска адаптация: Ясното разбиране на различните детски темпераменти и техния произход ще ви позволи да разберете по-добре своя темперамент и да предотвратите ненужния стрес. В допълнение, това ще ви помогне да преодолеете вашите съюзнически различия чрез ясна комуникация и добре установени граници.

Какви фактори причиняват темперамента на детето?

Детският темперамент е свързан както с природата, така и с възпитанието от няколко изследователи, психолози и анекдотични проучвания. Въпреки това, продължаващият дебат относно тези фактори показва, че нито един от тези причинни фактори не може да бъде единствен отговорен за начина, по който детето реагира или се адаптира към социалната си среда.

1. Генетика

Смята се, че детският темперамент е генетично определен и присъства при децата от раждането. Проучванията на близнаци показват, че темпераментът е силно повлиян от генетични фактори, където наследствеността влияе върху приликите и разликите в темперамента с двадесет до шестдесет процента ( 5 ). По този начин това показва, че темпераментът на детето може по подразбиране да бъде свързан с вродения темперамент на родителите му.

как да измъкнем кучешки кака от килима

2. Домашна среда

Средата, в която расте детето, влияе върху неговата реактивност, двигателна активност и саморегулация, независимо от генетичните фактори. Проучванията показват, че две деца в една и съща къща нямат еднакъв темперамент поради вътрешни фактори, които действат в семейството, като семейна структура, домашна среда, споделени дейности, успокояващи методи и различно отношение ( 5 ).

3. Мозък и темперамент

Проучванията показват, че промените в определени области на мозък може да е отговорен за реакциите на детето към социални ситуации. Проучванията показват връзка между асиметричното фронтално активиране и ефекта при деца, където активността на левия фронтален лоб показва положителен ефект, докато активността на десния показва отрицателен ефект ( 6 ). В допълнение, изследванията с образна диагностика на мозъка показват, че по-голямото активиране и обем на амигдалата влияе върху инхибирания темперамент при децата ( 7 ) ( 8 ).

4. Стилове на родителство

Проучванията показват, че начинът, по който детето е родител, влияе върху неговия темперамент. Например, дете, което е имало авторитарно (сурово или строго) родителство, може да прояви черти на социално отдръпване и интровертност, докато авторитетното родителство позволява на детето да бъде по-социално отзивчиво ( 9 ). Неподходящото родителство може да повлияе на промяна в темпераментните черти на детето.

Изображение: Shutterstock

на какво мирише на хората трева

В допълнение, анекдотични проучвания предполагат, че някои други фактори, като култура, уязвимост към психосоциални трудности, сурови методи на дисциплиниране, минали преживявания и привързаност към родителите, вероятно ще повлияят на темперамента на детето. В допълнение, проучванията показват, че депресията и чувствителността на майката играят значителна роля за трудния темперамент на детето ( 10 ).

Какви са видовете детски темперамент?

Съвременните класификации характеризират детския темперамент като лесен или гъвкав, труден или предизвикателен и бавен за загряване или срамежлив ( 4 ) ( единадесет ).

1. Лесен темперамент

Най-често срещаният темперамент е, когато децата са сравнително уравновесени и стабилни по отношение на съня, глада и емоционалността. Те предпочитат да установят и функционират около рутина; въпреки това, когато е необходимо, те също така гъвкаво се адаптират към промените с относително положителен ефект. Те са организирани и кооперативни, когато им бъдат дадени задачи и са склонни да функционират добре дори в групови настройки и шумна среда.

2. Труден темперамент

Децата с труден темперамент са обратното на гъвкавостта. Те не могат да функционират около структурирана рутина и предпочитат да бъдат спонтанни в своите дейности. Те могат да бъдат изключително придирчиви, раздразнителни, затворени и да показват негативна перспектива в социалните среди. Те вероятно ще проявят силно отвращение или тревожна реактивност, когато са изложени на нови преживявания и лесно се разсейват от шумове и мигащи светлини. Въпреки това, те също са много активни, упорити, усърдни, одухотворени и решителни, когато са посветени на дадена задача.

Изображение: iStock

3. Бавно загряващ темперамент

Децата, които се стоплят бавно, често са известни като имащи срамежлив темперамент поради техния висока чувствителност . Тези деца са склонни да проявяват неприязън към хората и тълпите и могат да реагират негативно, когато са принудени да взаимодействат . Освен това те бавно изразяват емоции или се занимават с дейности с ниска интензивност. Те се страхуват от нови преживявания, но когато са изложени дълго, може постепенно да се затоплят до неизследваната среда. Първоначалните задръжки към нови преживявания и социални сценарии са склонни да избледняват с многократно излагане.

Въпреки тези подтипове, родителите може да открият, че децата им не се вписват особено в никоя категория поради смесени темпераменти. Това е относително често срещано при деца и не показва някаква аномалия при детето.

Какви са чертите на детския темперамент?

Чертите на темперамента са основните характеристики, върху които се установяват личните качества на детето. Тези уникални качества определят как детето реагира и се адаптира към своята среда и различните темпераменти около тях. Темпераментът на детето се определя от набор от девет черти.

1. Биологични ритми

Дете със стабилен биологичен ритъм е редовно в рутинните дейности като хранене, сън и тоалетна. Дете с неправилен ритъм може да изпита предизвикателства с редовни процедури и да изпита глад, жажда и умора на произволни интервали ( 13 ).

2. Ниво на активност

Нивото на активност е енергийното ниво на детето за извършване на дейности и вида дейности, които то предпочита. Силно активните деца предпочитат дейности, които ги ангажират физически и психически, докато децата с ниска активност предпочитат интелектуални дейности, които изискват от тях да стоят на едно място за известно време ( 14 ).

3. Приближаване/отдръпване

Склонността на детето да се приближава или да се оттегля от нови дейности и хора е свързана с тяхната обща екстравертност или интровертност. Дете, което е ориентирано към подхода, може бързо и активно да подходи и да се включи в различни ситуации, хора или задачи без много нужда от инструкции или въведение . Въпреки това, дете, което е затворено, може да се поколебае да се присъедини към дейности и да избягва хората. Те може да се адаптират бавно и да изискват инструкции, за да изследват заобикалящата ги среда и да изразят себе си ( петнадесет ).

4. Упоритост

Едно изключително упорито дете може да е в състояние да поддържа постоянен фокус върху задачите, независимо от нивото на трудност и други влиятелни фактори като броя на елементите в задачата, последователността на задачите, разпределеното време и външни прекъсвания. Въпреки това, дете с ниска постоянство може лесно да се откаже или да отложи изпълнението на задача, която смята за трудна или ограничена във времето ( 16 ).

5. Разсеяност

Разсеяността определя постоянството на детето при изпълнение на дадена задача. Дете, което лесно се разсейва, може да бъде отбягвано от задачи дори от незначителни разсейвания от околната среда и да има трудности да продължи да изпълнява задача дълги часове. Те могат също така да се преместват от една задача на друга, без да завършат предишната задача и да показват повишена забрава. Едно изключително внимателно дете може да не се разсейва лесно и да упорства за дълги периоди с дадена задача, дори когато разсейването е наложено върху него. Те също така имат остра памет за външни детайли, заедно с по-фините детайли на задачата, което им помага да изпълнят задачата с отдаденост ( 17 ).

6. Сетивен праг

Сензорният праг се отнася до нивото на чувствителност на детето и как то реагира на шум, светлина, докосване и натиск. Силно чувствителните деца имат нисък сетивен праг. Лесно се притесняват от обикновени неприятности и физически контакт. За разлика от тях, децата с висок сензорен праг може да не се притесняват от шумна среда, физически контакт и наранявания и може дори да предпочетат ярка светлина около тях ( 18 ) ( 19 ).

7. Интензивност на реакцията

Начинът, по който детето реагира на сензорни стимули, варира в зависимост от тяхната чувствителност към стимулите. Интензивни реакции като експлозивен гняв или избухливост, изключително щастие, неутешимо поведение на плач и тревожност могат да бъдат проявени от деца, които имат висока чувствителност към стимули от околната среда, докато децата с ниска чувствителност може да не изразяват чувствата си открито, дори по време на интензивни ситуации ( 19 ).

Изображение: iStock

8. Настроение

От обикновено весело до мрачно, настроението на детето диктува общата му тенденция към положителна или отрицателна реакция. Дете, което като цяло е весело, може да има положителен поглед към житейските ситуации и да проявява активно любопитство към различни дейности. Въпреки това, дете, което е скучно или мрачно, може да има като цяло негативно мислене, с много съмнения и страх към себе си, другите и различни житейски ситуации ( 19 ).

9. Адаптивност

Адаптивността се отнася до отвореността на детето към различни стимули. Силно адаптивните деца преминават от едно ново преживяване, човек, рутина и среда към друго без много суетене. Децата със слаба адаптивност обаче лесно се разочароват, разстройват, отнема им време да се адаптират към нови ситуации и намират преходите за емоционално и интелектуално предизвикателство ( двадесет ).

Какви са ефектите от детския темперамент?

Темпераментът на детето влияе върху ориентацията на детето към задачите, личностно-социалната гъвкавост и реактивността както у дома, така и в училище ( двадесет и едно ) ( 4 ).

1. Ефекти от лесен темперамент

Лесното дете може да има положително мислене, да е редовно в рутините и да реагира бавно на стресори у дома и в училище, в групи от връстници и в житейски ситуации. Те могат да бъдат социално добре приспособени, откровени и всеотдайни, което е добре оценено и обожавано от всички около тях. Авторитетният стил на родителство може да помогне за обогатяване на техните положителни качества и да ги мотивира към успех във всички сфери на живота.

2. Ефекти от бавно загряващ темперамент

Бавно загряващото дете може да отнеме време и място, за да наблюдава заобикалящата го среда и да оцени хората около себе си, преди да се приспособи към тях. Те може да не са бързи да изразят себе си, да са по-малко чувствителни и може или не могат да се придържат към графиците. Поради своя разумен характер, срамежливите деца са податливи на социален натиск и натиск от връстници, което ги принуждава или да се оттеглят, или да имат интензивни реакции на незначителни проблеми. Положителното родителство обаче може да им помогне да ги обучават и насочват към това да бъдат по-възприемчиви към промяната.

как да премахнете печеното върху мазнина от тиганите

3. Ефекти от труден темперамент

Трудното дете може да бъде много активно с неправилен биологичен ритъм и висока реактивност. Те могат да бъдат силно чувствителни към външни прекъсвания и заобикалящата ги среда, което ги прави предизвикателство да се адаптират към нови стимули. На енергичните деца също им е трудно да се съсредоточат върху задачите и са податливи на разсейване, което прави училищната среда предизвикателна. У дома родителите и лицата, които се грижат непосредствено за тях, могат да бъдат критични, авторитарни и строги към децата си поради неспособността им да управляват трудно дете.

Как да се справим с трудния темперамент на детето?

Изображение: iStock

Справянето с трудно дете изисква родителите да използват добротата, когато родителят положително адаптира своите методи на грижа и дисциплиниране, за да обогати личната реакция и преживявания на детето към света.

1. Придържайте се към здравословна рутина

Подготвянето на стабилна рутина за детето и осигуряването на регулиране на задачите и биологичните ритми ще им позволи да бъдат по-организирани. Наличието на стабилни граници за това кога се очаква да ядат, спят, играят и учат, може да им позволи да се адаптират по-добре към преходите.

2. Бъдете модел за подражание

Доброто родителство ще позволи на детето да се научи на уважение, социални и комуникационни умения, адаптивност, емоционално изразяване, постоянство и саморегулиране. Борбите за власт с авторитарни родители или изключително разрешителното родителство могат да направят детето по-трудно за справяне.

3. Използвайте положително родителство

Начинът, по който говорите с детето си, което е прекалено активно, мрачно, интензивно реагиращо или свръхчувствително, играе основна роля при вземането на решение как то реагира на всяка ситуация. Насърчаващият родител може да бъде по-успешен в помагането на детето да се адаптира към промяната и да го научи да изразява чувствата си с думи. В допълнение, родител, който е наясно как тяхната собствена реактивност и темперамент влияят на детето, може да бъде по-способен да контролира детето си и да го насочва към социално приемливо поведение.

4. Разбирайте детето си

Познаването на родителите за темперамента на детето им им позволява да разберат техните тригери, зони на комфорт и реактивност. Той позволява на родителя да промени своите методи на дисциплиниране, родителски стил и личен темперамент, за да отговарят на нуждите на детето си, като същевременно играе със собствените си силни страни. Избягвайте да използвате принуда върху тях като средство да ги накарате да спрат, когато прекаляват или да им сътрудничите, когато отказват.

5. Приемете детето си

Родител, който използва сурови методи, за да промени изцяло темперамента на детето си, нанася повече вреда, отколкото полза. Приемането на идиосинкразията на вашето дете, прилагането на силните му страни и адаптирането на методите на преподаване, за да отговарят на неговия темперамент, може да му помогне да научи повече самоконтрол върху своята психомоторна реактивност и емоционално изразяване.

6. Избягвайте сравнения

Сравняването им с друго може да се възприеме като критика и родителска неприязън от вашето дете, правейки ги по-малко самоуверени и по-реактивни или упорити. Те могат да откажат да слушат и да се държат по начини, противоположни на цитирания пример, или да се държат лошо като начин за това изразяват бунт .

често задавани въпроси

1. Как се измерва темпераментът на детето?

Детският темперамент е измерен от изследователи с помощта на инструменти като въпросника за детското поведение и интегративния опис на детския темперамент ( 22 ) ( 23 ).

2. ADHD темперамент ли е?

колко въглехидрати в чаша пино гриджо

Проучванията са открили припокриващи се черти между разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност и труден темпераментен тип ( 24 ) ( 25 ).

Темпераментът на детето влияе върху начина, по който детето възприема, разбира и реагира в социалните среди. Това е жизненоважен компонент от бъдещата личност на детето и по този начин влияе върху начина, по който другите го възприемат и реагират спрямо него, като допълнително влияе върху техния характер. Въпреки че анекдотично трите темперамента се влияят от генетиката, стиловете на родителство и други фактори, изследванията показват, че пластичността на мозъка играе жизненоважна роля. Освен това, въпреки че справянето с проблемно дете изисква търпение и лично разбиране, родителите трябва също така да се уверят, че детето им се възприема положително от учители и други лица, които се грижат за него, за да намалят стреса върху детето.

Инфографика: Справяне с труден детски темперамент

Вие сте родител с трудно дете, което се чуди как да се справи с непостоянните си навици, нарастващата активност и трудностите с преходите? Следващата инфографика предоставя няколко начина да ви помогне да управлявате предизвикателния темперамент на вашето дете.

Ключови насоки

• Детският темперамент е в основата на реактивността и саморегулацията на детето, като формира основата на бъдещата му личност.
• Трите типа темперамент се влияят от комбинация от девет черти, включително активност, чувствителност, постоянство, подход, разсейване, настроение, редовност, интензивност и адаптивност.
• Темпераментът се влияе от генетиката, стиловете на родителство, пластичността на мозъка и други фактори.
• Справянето с труден темперамент изисква използване на добротата на годността, докато сте родители на детето.

Препратки:

1. Данциг и др.; (2017); Положителното родителство взаимодейства с темперамента на детето, а отрицателното родителство, за да предвиди социално подходящото поведение на децата.
   https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5560516/
2. Сиан Абулизи; (2017); Темперамент в ранна детска възраст и поведенчески и емоционални проблеми на възраст 5,5: Кохортата майка-дете EDEN.
   https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5310866/
3. Кайла С. Рихтерс; (2010); Родителски стилове на детския темперамент и интернализиращо и екстернализиращо поведение като част от инструмент за цялостна оценка.
   http://www2.uwstout.edu/content/lib/thesis/2010/2010richtersk.pdf
4. Разбиране на темперамента при бебета и малки деца.
   http://csefel.vanderbilt.edu/briefs/wwb_23.pdf
5. Кимбърли Дж. Саудино; (2005); Поведенческа генетика и детски темперамент.
   https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1188235/
6. Grace Z. Howarth и др.; (2015); Фронтална ЕЕГ асиметрия и темперамент в детството и ранното детство: изследване на стабилността и двупосочните връзки.
   https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4809768/
7. Carl E Schwartz et al; (2003); Инхибирани и неинхибирани бебета „пораснали“: възрастен амигдаларен отговор на новост.
   https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/12817151/
8. Jacqueline A. Clauss и др.; (2014); Структурни и функционални основи на инхибирания темперамент.
   https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4249486/
9. Amanda E. Guyer и др.; (2016); Темпераментът и стиловете на родителство в ранна детска възраст влияят по различен начин на невронния отговор на оценка от връстници в юношеството.
   https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4468038/
10. Stephanie H Parade и др.; (2017); Семейният контекст модерира асоциацията на майчината следродилна депресия и стабилността на темперамента на бебето.
    https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28708238/
11. Темперамент и личност.
    http://psych.colorado.edu/~colunga/P4684/temperament.pdf
12. Lauren Micalizzi и др.; (2015); Труден темперамент и негативно родителство в ранна детска възраст: генетично информиран анализ с кръстосано изоставане.
    https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4840089/
13. Деветте черти на темперамента: Биологични ритми.
    https://www.canr.msu.edu/news/the_nine_traits_of_temperament_biological_rhythms
14. Деветте черти на темперамента: Ниво на активност.
    https://www.canr.msu.edu/news/the_nine_traits_of_temperament_activity_level
15. Деветте черти на темперамента: подход/отдръпване.
    https://www.canr.msu.edu/news/the_nine_traits_of_temperament_approach_withdrawal
16. Деветте черти на темперамента: Постоянство.
    https://www.canr.msu.edu/news/the_nine_traits_of_temperament_persistence
17. Деветте черти на темперамента: Разсеяност.
    https://www.canr.msu.edu/news/the_nine_traits_of_temperament_distractibility
18. Деветте черти на темперамента: Чувствителност.
    https://www.canr.msu.edu/news/the_nine_traits_of_temperament_sensitivity
19. Инструмент за темперамент на бебета, прохождащи деца (It3): Поддържане на „пригодност“.
    https://www.ecmhc.org/documents/CECMHC_IT3_Booklet_Infant.pdf
20. Деветте черти на темперамента: Адаптивност.
    https://www.canr.msu.edu/news/the_nine_traits_of_temperament_adaptability
21. Влияние на темперамента.
    https://www.open.edu/openlearn/body-mind/childhood-youth/childhood-and-youth-studies/childhood/influence-temperament
22. Frank W. Paulus et al; (2022); Темпераментът в предучилищна възраст като фактор за риск и защита за психопатологията в по-късна детска възраст.
    https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyt.2022.803959/
23. Elizabeth M. Planalp et al; (2017); Версията за бебета на лабораторната батерия за оценка на темперамента (Lab-TAB): Свойства на измерване и последици за концепциите за темперамент.
    https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2017.00846/
24. MarieFoley et al; Връзката между хиперактивното разстройство с дефицит на вниманието и детския темперамент.
    https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0193397307001505
25. Joel T Nigg et al; (2004); Темперамент и хиперактивно разстройство с дефицит на вниманието: развитието на модел на множество пътища.
    https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/15028540/

Калория Калкулатор

Етаж:

Възраст:

Растеж (В Cm):

Тегло (В Кг):

Нивото На Физическа Активност: Минимум Ниско Средно Аритметично Високо Много Високо

Изчисли

Изпратете Ме По Имейл Показване На Сайта