Изборът на начин, по който ще получи образованието си, е огромно решение. Въпреки че всяко заключение, до което стигнете, може да зависи от лични фактори като време и наличност, както и от личността и стила на обучение на вашия ученик, оценяването на проучванията и статистиката може да предостави конкретна информация, която ще помогне за това важно решение.
Академици
Наистина ли домашните учители превъзхождат своите публично обучени връстници?
как да разберете дали някой е влюбен в васСвързани статии
- Митове за домашно обучение
- Какво е необразование
- Идеи за тетрадка за домашно обучение
Постоянно по-високи резултати от процентилите
Въпреки че стандартизираните резултати от тестове не винаги са най-добрият начин за измерване на академичните постижения, проучванията постоянно установяват, че домашните учители изглеждат по-добри от публично обучените ученици по тестове като ACT и SAT.
Асоциацията за правна защита на домашното училище (HSLDA) възложи на проучване извличане на данни за учебната 2007-2008 г. от множество стандартизирани услуги за тестване. Средните за страната процентилни проценти са по-високи във всички предметни области с най-малко 34 процентилни пункта и до 39 процентилни точки. Фактори като родителски степени в колежа, колко родители са похарчили за образование, ниво на държавна регулация и пол на учениците не са имали голяма разлика в диапазона от оценки във всички области сред децата, обучавани в дома.
Анализ от 2015г проучване проведено от Брайън Рей от Националния изследователски институт за домашно образование разкрива, че домашно обучените студенти обикновено получават 15 до 30 процентили точки по-високи от учениците в държавните училища на стандартизирани тестове. По-нататък това проучване заключава, че тези резултати са постигнати независимо от нивото на доходите в семействата на учениците или образователния статус на родителите на учениците.
Други скорошни Новини от Националния изследователски институт за домашно образование заявява, че бордът на колежа съобщава, че оценките на SAT за 2014 г. за домашно обучени са значително по-високи от резултатите за техните традиционно обучени колеги.
Математическа пропаст
Обратно, Коалиция за отговорно домашно образование установи, че има „математическа пропаст“ между домашно образовани ученици и ученици в държавни училища, като учениците от държавното училище излизат на върха в тази академична област. Изследователите стигнаха до заключението, че макар че за най-отговорните родители беше доста ясна задача да преподават четене, писане, наука и социални науки, много родители ще се борят с преподаването на предизвикателна учебна програма по математика.
Социализация
Последните изследвания променят мненията за това колко добре са социализирани деца в домашно обучение. Въпреки че все още има често срещано погрешно схващане, че децата, обучавани в домашни условия, могат да бъдат по-слабо социализирани от своите обществено образовани връстници, това може да не е така. Всъщност, както се подчертава в тази статия, домашните ученици имат много възможности за социално взаимодействие извън класната стая.
колко време е необходимо за печене на пържола
Социални умения над средните
Според най-актуалните статистика от Националния изследователски институт за домашно образование, резултатите от социално, емоционално и психологическо благополучие на домашно обучени деца са над средното ниво.
В проучване от 2013 г. Преразглеждане на домашното обучение и въпроса за социализацията, публикувано в Peabody Journal of Education , Ричард. Г. Медлин преразглежда въпроса за социалните умения на домашните ученици и заключава, че техните способности са на същото ниво като техните конвенционално обучени връстници.
Другата страна на историята
Привържениците на традиционния образователен модел посочват, че може да има някои негативи, свързани с домашното обучение, както и някои ползи от държавното или частното обучение. Едно от предимствата на държавните училища, предложени от Publicschoolreview.com е честото взаимодействие с връстници, водещо до повишени социални умения.
колко пъти кучето може да забременее
Прием в колеж
Според статия от 2016 г. от NBC News , въпреки че броят на домашно обучените студенти, които кандидатстват в традиционни колежи, е все още малък, броят им расте и процентът на приемане се подобрява. Докладът предполага, че служителите и приемните служители на колежа смятат, че портфолиото на обучените в домашни условия ученици е по-обширно и по-иновативно в сравнение с техните връстници.
За да доразвие тази точка, статия от 2015 г. на businessinsider.com подчертава историята на Харвард за приемане на един студент, обучен вкъщи. Статията възхвалява положителните аспекти на домашното обучение, като възможностите за ученици да посещават часове на високо ниво в колежите, да изучават задълбочено предмети по свой избор и да включват общността в своето образователно пътешествие. Това, обяснява статията, е това, което кара домашно образованите студенти да се открояват от своите връстници и да стават привлекателни за служителите по приема.
Homeschoolsuccess.com отчита статистически данни за приемане в колежа за 2015/2016 година за домашно образовани ученици в тези най-високо класирани училища като между 4% (Станфорд) и 17% (Уилямс). Въпреки че това изглежда ниско, Статистика за 2016 г. за общо приемане в тези два колежа е 4,69% (Станфорд) и 17,3% (Уилямс), което предполага, че обучените в домашни условия ученици имат същия шанс като техните връстници да посетят колеж по бранш лига по техен избор.
какво да кажа, когато домашен любимец умре
Другата страна на историята
Имайте предвид обаче това homeschoolsuccess.com също така предупреждава, че домашните ученици, които се надяват да бъдат приети в колежите на Ivy League, ще трябва да гарантират, че техните извънкласни таланти и резултати от тестовете ги отличават от тълпата. Изборът на предмети по избор, програми за надарени, отличия и класове AP могат да гарантират, че мотивираните и талантливи ученици в държавните училища са в състояние да постигнат високи стандартизирани резултати от тестове и нива на приемане в колежа, съперничество или подобряване на резултатите, постигнати от ученици, обучени у дома.
Домашните ученици стават възрастни
Националният изследователски институт за домашно образование предлага домашно обучените студенти да станат успешни възрастни, което показва, че те са чести участници в проекти за обществени и обществени услуги.
Другата страна на историята
Коалицията за отговорно домашно образование въпреки това предупреждава, че обратната връзка от възрастни, които са били обучавани в къщи в младостта си, предполага, че видът на домашното обучение е от решаващо значение. Възрастните, които са били подложени на по-ниска или пренебрегвана среда в домашно училище, са имали нестандартни нива на социално взаимодействие, изправени са пред лоши перспективи за работа и са преживели генерализирани житейски трудности.
The 2011 Анкета за образование на Cardus , въпреки че са предназначени да изучават възрастни възпитаници на християнски училища в Северна Америка, също са анкетирани възрастни възпитаници на религиозно настроени домашни училища. Проучването разкрива, че тези млади възрастни съобщават за чувство на „безпомощност при справяне с житейските проблеми и липса на яснота на целите и чувството за посока“. (виж страница 24 от проучването)
Кое е по добре?
Важно е да се отбележи, че един модел не подхожда на всички. Няма „правилен“ отговор в дебата на държавното училище срещу домашното училище. Въпреки че има все повече данни в подкрепа на ефективността на домашното обучение, от решаващо значение е да се помни, че докато едно дете ще се възползва от този метод, друго може да получи подкрепа от социалната и структурирана атмосфера в традиционното училище. Въпреки това, за семейства, които желаят да изберат домашно образование, проучванията показват, че децата, обучавани в дома, приключват поне толкова успешни в академичен и социален план, колкото техните връстници в държавното училище трябва да осигуряват мотивация и успокоение. Следователно не е задължително въпросът какво е по-добро или кое по-лошо, а въпросът кое е подходящо за вашето семейство. Всички родители, които се интересуват от обучението на своето дете или деца, трябва да бъдат подпомагани, независимо от образователните методи, които в крайна сметка решат да изберат.
