Аргументи срещу училищните кодове за облекло

В обръщението си към Съюза през 1996 г. президентът Клинтън призова американските училища да изискват униформи, за да се гарантира безопасността на децата в училище. Въпреки че някои училища се съобразиха с това предложение, много училища смятаха, че това е твърде крайна мярка и започнаха да прилагат училищните правила за облекло. За разлика отединни политики, които уточняват какво трябва да носи ученикът, училищните кодове за облекло са насочени към това, което ученикът не може да носи. Има няколко причини защодрес кодовеса вредни както за студенти, така и за служители.

Цели студентки

Дрес кодовете варират значително в отделните райони. Типичните дрес кодове включват забрана на най-различни неща като клинове, къси поли, тениски с вулгарни езици и оголени мидифи.

„(M) y училище има дрескод, който е несправедлив спрямо момичетата, докато момчетата могат да носят каквото си искат.“ - Читателски коментар от „човек“

Свързани статии

Червени младежки рокли за различни поводи
Розови рокли за бала
Сини абитуриентски рокли

Двоен стандарт

Когато училищата забраняват конкретни предмети като клинове или върхове, които оголват мидифи, това изпраща отрицателно послание и към двата пола на учениците. На момичетата понякога им се казва, че техните облеклото е твърде разсейващо а момчетата не могат да обърнат внимание. Този вид обачеезикът е сексисткии много защитници на анти-дрес кода посочват, че той изпраща съобщение до студентския състав, че те не носят единствената отговорност за своите действия.

Нарушаване на образованието

Трябва също така да се отбележи, че докато политиката може да гласи, че всеки ученик трябва да бъде отстранен от клас, ако споменатият ученик нарушава дрес кода, жените обикновено трябва да напуснат класа, за да се приберат вкъщи и да се преоблекат, докато мъжете може да се наложи да направят незначителни корекции. Например, общ елемент в училищния дрескод не е широки панталони или просташки тениски. За да отстрани нарушението, студентът просто трябва да вдигне панталона си или да облече тениската си отвътре. Въпреки това, също толкова често срещана е забраната за клинове. Студентките са често изпращани вкъщи защото, за да отстранят нарушението, те трябва да се променят. Това не само е смущаващо, но и нарушава нейното образование.

Свобода на словото

За съжаление училищните политики, които налагат строги правила за това, което учениците трябва да носят, също са склонни да нарушават свободата на словото на учениците. Като ACLU посочва, че значителен случай, датиращ чак до 1969 г., всъщност поддържа правото на студентите на свобода на словото чрез това, което студентът решава да облече.

Ограничаване на съобщенията

Много училищни дрес кодове се опитват да ограничат съобщенията, които учениците могат да изпращат. За пример , училище в Джайлс, Тенеси каза на момиче, че не може да носи риза с про-ЛГБТ съобщение, тъй като това може да провокира други ученици и да я направи мишена. Ограничаването на това, което учениците могат да казват върху дрехите си, всъщност е нарушение на правото на студента на свобода на словото; често Американският съюз за граждански свободи ще се намеси, за да помогне за защитата на правата на учениците.

„(K) идентификаторите трябва да могат да изразяват себе си, а не да бъдат мразени за това, което носят.“ - Коментар на читател от Tide Pods

Не се прилага за всички кодове

За съжаление, идеята, че ограничаването на това, което студентът има право да носи, не важи за всички правила за дрескод. В Албакърки , съдилищата постановиха, че увисналите дънки не са защитени като част от свободата на словото, тъй като увисналите дънки не предават конкретно послание за определена група, а по-скоро са модно изявление.

Свобода на религиозното изразяване

Материалните символи на религиозно изразяване често не съответстват на училищните правила за облекло. Например, няколко ученици трябваше да се борят за правото си да носят в училище пентаграма, символът на религията Уикан. По същия начин, Нашала Хърн е била отстранена от училище два пъти за носене на хиджаб, като училищни служители твърдят, че хиджабът не отговаря на политиката за облекло. Докато федерална политика като цяло подкрепя свободата на религиозното изразяване във всички форми, което не означава непременно за училищата.

Лицата имат право на религиозно изразяване. Много символи на религиозно изразяване обаче нарушават дрес кодовете. Това може да постави училищните служители в трудна позиция. Той също така принуждава учениците да се борят за право и често да доказват своята религиозна принадлежност.

Съответствие

Целта на много кодове за облекло е да научи учениците да се съобразяват приемлив външен вид на работното място . Строгите правила за облекло обаче не учат учениците да адаптират роклята си към различни ситуации по отношение на училището и работата. Студентите могат да се научат как да се обличат като всички останали, но те не знаят непременно как да адаптират тези знания за специални случаи, като интервюта,случайни срещи, или как да се облечете подобаващо извън училище и работа. Примерен код за облекло дори твърди, че насърчава и зачита индивидуалността на всеки ученик, но заявява, че подчертава съответствието, за да насърчи гордостта в училище. Въпреки че има ограничени изследвания за негативните последици от съответствието, най-малкото може да се каже, че съответствието обезсърчава творчеството.

„Всъщност мисля, че училищните дрес кодове могат да бъдат нещо добро. Децата не трябва да измислят тоалети или да се притесняват, че нямат най-новата мода. Никой не се откроява за начина, по който изглежда, ако всички изглеждат сходни. - Читателски коментар от Ник

Трудно за изпълнение

Дрес кодовете са известни труден за изпълнение , поради различни причини. Те не само могат да бъдат субективни (т.е. това, което един учител смята за добре, друг учител смята, че е нарушение), но прилагането често има начин да разстрои както родителите, така и учениците. Въпреки че някои училища могат и прилагат успешно дрес кодовете, по-често, не, настоявайки за правилата за дрес кодове, противопоставят училищните администратори и родителите и учениците един срещу друг. Това е особено вярно, ако посочените политики нарушават правата на свобода на словото или религиозното изразяване.

Отрицателните надделяват над положителните

От насочване и нараняване на момичета до нарушаване на свободите на религиозно изразяване, училищните кодове за облекло често могат да навредят повече, отколкото да помогнат. Те често не се следват, администрацията прекарва много време и усилия, за да ги наложи, а когато съдебните дела се заведат в съда, училищата обикновено губят.